miércoles, 31 de diciembre de 2014

CAPÍTULO 15. "TA CHA CHA CHAN..."

Los alumnos de 1º C estaban nerviosos e inquietos, más incluso, que de costumbre.  Hoy se realizarían las elecciones a jefes de detectives o a capitanes.

Todos querían dirigir la investigación. 

Juan Enrique pidió a sus compañer@s su voto porque además de ser valiente, tenía una placa de scherif, una cremayeta y un vecino policía.

Tomás, explicó a sus compañeros que él tenía más experiencia pues estaba acostumbrado a vigilar cuando los maestros se ausentaban de clase.

Ya estaban las papeletas preparadas. Cada niño tenía que poner en una hoja en blanco el nombre de dos de sus compañeros. y depositarla en una caja de mantecados que la teacher llevo el día anterior para celebrar la navidad.
Un alumn@  sería el capitán primero y otro, capitán segundo. 
 

El profe abrió la urna y procedió a la lectura y recuento de votos. "Ta cha cha chan". Finalmente los alumnos que dirigirían la investigación serían Pedro y Elena.
 

Entre tod@s encontrarían las monedas del tío sentao, o lo que es lo mismo, El tesoro de la Trinidad. 

CAPÍTULO 14. ¿A DEDO, O ELECCIONES????

El profe Luis, les invitó a sentarse y les dijo que estaba enterado de todo y que como eran muchos, sería conveniente hacer pequeños grupos o asignar capitanes de equipos para buscar las monedas del "tío sentao." 

Andrea, dijo que no le parecía bien y que como el caso interesaba a todos, sería mejor realizar una votación secreta. Todos,  incluso el profe,  estuvieron de acuerdo. 

CAPITULO 13. "SOMOS POLICIAS"

Cuando llegaron a clase, el profe Luis estaba corrigiendo los exámenes de lengua de la unidad 3. 
 
Daniela preguntó por sus notas. Pablo, la tranquilizó, diciéndole que en este momento las notas no eran importantes.

Manuel Moreno Moreno  exclamó con entusiasmo: maestro, maestro, somos policías, ahora somos todos policías



ACTIVIDADES.
 
1.- ¿Qué alumn@s aparecen en este capítulo?
 
2.- Tacha las palabras que no aparecen en el texto.

exámenes , espinacas, voluntarios, pequeños, Pedro. 

CAPITULO 12 . EQUIPO DE DETECTIVES: 1º C.

El vienes se reunió el equipo directivo del colegio y tras escuchar al orientador y a la presidenta del AMPA, decidimos que fuerais vosotros, los alumn@s de 1º C, los responsables de buscar y recuperar las monedas de plata. 



Creemos que son ustedes los mejores detectives del colegio. Tienen que encontrar las 24  monedas de plata del tío sentado, - ¿ Alguna pregunta antes de retirarse a sus clase?


ACTIVIDADES.

1.- Escribe los nombres de los días de la semana.

2.- Escribe separados por guiones los números desde el 1 hasta el 24.







sábado, 27 de diciembre de 2014

CAPITULO 11 LOS DUROS DEL TÍO SENTAO



Prestad atención:

En el año dos mil doce unos maleantes robaron en el archivo del ayuntamiento unas monedas antiquísimas o muy antigüas y valiosas; los famosos duros del tío sentao. La semana pasada nos llamó el concejal de seguridad y cree que los ladrones las escondieron en el colegio de la Trinidad. 



CAPITULO. 10. NADA DE RISAS.

- Niños: esto no es una broma, es algo muy serio; dijo  D. Ernesto. Les contaré de qué se trata, pero antes, por favor, que Ariadna rodeé con tiza los dedos del esqueleto. Yo llamaré a la seño Asia para  que tome fotos con su móvil de alta calidad. 





ACTIVIDADES.
2.- Dictado de palabras.

Ayuntamiento -  concejal, -  alcalde, -  esqueleto. .

viernes, 26 de diciembre de 2014

CAPÍTULO 9. EL "PEÍTO"


Los niños se quedaron mudos. Tomas levantó la mano y dijo: - Por favor, señor director, ¿Qué está ocurriendo aquí? A estas horas tendríamos que estar en clase, comentando cómo nos ha ido el fin de semana o hablando del otoño que acaba de empezar.

Pablo dijo:-Eso digo yo, aquí huele mal. Alberto respondió: - a ver si es que alguien se ha tirado un peíto ... Todos se echaron a reír a carcajadas, jajajajajaj.




ACTIVIDADES.

1.- Ordena las palabras correctamente.

mal huele Pablo dijo

peíto alguien tirado un se ha

CAPITULO 8. ¡QUIETOS PARAOS!

Alberto, Juan Enrique y Manuel Vacares saltaron como tres liebres para coger los huesos del suelo. En ese momento entró D. Ernesto, el director y exclamó: ¡Quietos, paraos, nenes, no toquéis nada¡ Esos restos óseos pueden ser una prueba fundamental.



ACTIVIDADES. 

Pincha sobre el enlace y diviértete con la pantera Rosa, el fantasma y el esqueleto.: "PÁNICO ROSA". 




CAPITULO 7. ¡TODOS AL SUELO!


El despacho de Doña Guadalupe era acogedor aunque sobrio. Como no había sillas para todos, los niños se sentaron en el suelo , callados  y muy atentos.  

 



El ambiente estaba tenso. Cuando jefa de estudios iba a hablar una mano del esqueleto que había en despacho cayó al suelo y se esturrearon todos sus huesos por el suelo.

 
 
 
ACTIVIDADES 

1.-Colorea el esqueleto. 

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CAPITULO 6 ¡ ATTENTION: STOP ALL ¡


Cuando todos subían a clase por las escaleras con el maestro Luis, la jefa de estudios dió dos palmadas y gritó: ¡Attention,: Stop all! Los alumn@s de 1º c, que pasen ahora mismo a mi despacho.







ACTIVIDADES.

1.- ¿Qué significa Stop?

2.- Dictado de palabras subrayadas

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jueves, 25 de diciembre de 2014

CAPÍTULO 5. LA DESEADA

Los alumn@s  de 1º C se iban colocando junto a la Deseada.  (una de las  columnas del patio en la que hacían fila  y a la que  todos querían  abrazar para ser los primeros.).

 

Adán, un día más, ocupaba el primer puesto y después Jesús y Paula.


 
 
 
Las mamás y algunos papás despedían a sus hij@s y les deseaban una buena mañana escolar.



ACTIVIDADES.

1.- Ordena estas letras para formar palabras del texto.

e d s e a a d

s u j s e

n a d a


¿Cómo dice el profe  que hay que ir en la fila?


CAPÍTULO 4. OTOÑO EN LA TRINIDAD

Era 23 de septiembre y comenzaba el otoño.,  A las 9 llovía a cántaros., Los ñiños entraban al colegio. Se saludaban, corrían y algunos pisaban los charcos.. 





                     
 
 
Enfrente,  Agustín Román dependiente de Los retales ,  observaba la escena    y anotaba en su diario personal : Estos no paran ni debajo del agua.
 
 

ACTIVIDADES.

1.- ¿Qué día empieza el otoño?

2.- Escribe tres palabras relacionadas con el otoño.



CAPÍTULO 3. EL TESORO DE LA TRINIDAD.

Después de leer vuestros títulos y los de las seños, el cuento se va a llamar "El tesoro de la Trinidad". 
Suena parecido a "D. Quijote de la Mancha" 







ACTIVIDADES.

1.- Rodea el título correcto.

Pequeños detectives
Pesadilla en mi colegio
El tesoro de la Trinidad.



2.- Pregunta a tu familia sobre la novela   El quijote de la Mancha  

CAPÍTULO 2. BUSCANDO TÍTULO

En el recreo, la teacher  Claudia y las seño Paqui inventaban títulos para el cuento. Como es una mezcla de misterio  y humor, a  la teacher propuso  los pequeños detectives  y la seño Paqui " Menuda pesadilla"





 
ACTIVIDADES.

1.- ¿Qué título propuso la seño Paqui?

2.- Y tú, ¿Qué título le pondrías al cuento?


CAPÍTULO 1. 1º C. TOP SECRET.


Comenzamos hoy un cuento, muy, muy divertido. Cada día leeremos un capítulo. Podéis compartirlo solo con  la familia. Es "Top secret" . ¿Os apetece? Pues ... mañana, más.





 ACTIVIDADES.

1.-  ¿Qué significa Top secret?


2.- DICTADO.  
Cuento, - familia, -top secret. 

ANTES DE EMPEZAR

Este cuento, EL TESORO DE LA TRINIDAD en principio,  ha sido concebido y escrito casi en exclusiva para los alumnos y alumnas de primero C del CEIP de la Trinidad, con dos objetivos fundamentales: el primero, crearles y transmitirles el gusto por la lectura y también por la cultura, algo tan importante para el estudio, para el aprendizaje, para el goce, y también para la vida; El segundo, para que con el paso del tiempo, cuando sean mayores, dentro de unos pocos años, puedan recordar con cariño estas historias que casi a diario trabajan en su cuaderno y en las que están sus compañeros, su colegio y su entorno. 

Las historias que aquí se cuentan son totalmente imaginadas e inventadas. Nada tienen que ver con la realidad. Los únicos protagonistas  son l@s alumn@s, aunque ni siquiera ellos tienen que ver con lo que sucede en cada capítulo. 

L@s profesor@s, y otros actores secundarios que aparecen no existen en la realidad,  y por supuesto no tienen relación alguna con trabajadores del colegio, del ayuntamiento o de otros lugares, es todo pura ficción. 

¡Ojalá, que lo disfrutemos¡